Columbine Elementary celebró su sexta edición anual de la Jornada de Orientación Profesional el miércoles 1 de mayo. El evento de este año fue especial, ya que no solo acogió a alumnos de Columbine, sino que también contó con la participación de alumnos de cuarto y quinto de primaria de Rocky Mountain Elementary, así como de alumnos de tercero a quinto de primaria de Indian Peaks Elementary. Los orientadores de cada uno de los centros colaboraron para coordinar esta iniciativa dirigida a los alumnos.

«Invitamos a profesionales de la comunidad a que vengan a hablarnos de su trabajo, con el fin de ampliar los horizontes de nuestros alumnos en cuanto a las salidas profesionales y profundizar en su autoconocimiento, el establecimiento de objetivos y su compromiso con la educación», afirmó Michael Laurent, fundador del Día de las Profesiones y orientador de Indian Peaks.

Estuvieron representados diversos ámbitos, entre ellos los negocios, la sanidad, la tecnología, los oficios cualificados, la literatura, las artes plásticas, la ingeniería, la educación, la seguridad pública, la hostelería, el ejército y la función pública. Además, asistieron Susie Hidalgo Fahring, concejala del Ayuntamiento de Longmont —que también es profesora de tercer curso en Indian Peaks— y la alcaldesa Joan Peck. Esta variada mezcla de representantes del mundo empresarial permitió a los alumnos explorar multitud de trayectorias profesionales y obtener información valiosa sobre diferentes profesiones. 

A lo largo del evento, los alumnos interactuaron con los profesionales, les hicieron preguntas, participaron en demostraciones y aprendieron cuáles son las responsabilidades y los retos diarios de cada ámbito profesional. Al interactuar directamente con ellos, los alumnos pudieron imaginarse a sí mismos desempeñando esas funciones y comprender la importancia de la formación y el esfuerzo para alcanzar sus metas. Además, esto les permitió relacionar sus conocimientos académicos con aplicaciones del mundo real.

Adrian Pettigrew, alumno de tercer curso de Columbine, no tiene pensado dedicarse a la intermediación inmobiliaria, pero le pareció interesante el puesto dedicado al sector inmobiliario. «Venden muchas casas y es un trabajo duro, sobre todo con un solo empleado», comentó Adrian. A Elyana Bailey, alumna de cuarto de Columbine, le gustó el puesto de maquinaria agrícola porque «el ingeniero tenía un tractor de juguete muy chulo que había fabricado él mismo y nos explicó qué tipo de habilidades se necesitan para construir uno de verdad».